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FUNDAMENTACIÓN

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El escenario que plantean la revolución digital, la sociedad del conocimiento y la era de la globalización viene siendo motor de cambio de todo el entramado didáctico y pedagógico que gira alrededor de la concepción de la educación y la importancia de las TIC en ella. Según la OEI el potencial de las TIC en la educación no se reduce solamente a la alfabetización digital de las personas, también se espera que estas puedan introducirse transversalmente en los procesos de enseñanza y aprendizaje, facilitando la formación de nuevas competencias

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Poco a poco las TIC se han venido integrando en los procesos educativos, fortaleciendo las estrategias pedagógicas, didáctica y evaluativas. Por lo tanto, es necesario que en el desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje en ambientes digitales se generen nuevas posibilidades de colaboración, expresión y participación y esto se logra con el diseño y utilización de Recursos Educativos Digitales (RED). 

 

Así que todos los maestros están llamados a diseñar y producir recursos en distintos formatos digitales como: lecciones interactivas, juegos, tutoriales, ejercicios, presentaciones, infografías, videos, podcast y herramientas cognitivas para ser utilizados en ambientes digitales y favorecer la interacción.

 

​¿Qué son los Recursos Educativos Digitales?

García (2010) plantea que un material digital se denomina Recurso Educativo Digital cuando: 

  • Tiene una intencionalidad educativa.

  • Apunta al logro de un objetivo de aprendizaje.

  • Y su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. 

Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la reconstrucción de un conocimiento, favorecer el desarrollo de habilidades y competencias, evaluar aprendizajes y remediar una situación desfavorable.

 

¿Qué es un Repositorio de RED?

“Repositorio” según la Real Academia Española proviene del latín Repositorium (armario, alacena) y lo define como: “lugar donde se guarda algo”. La reutilización es una de las características principales de los RED, entonces podemos ver que es muy necesario que exista un lugar donde puedan quedar almacenados y clasificados, para que en un futuro puedan ser localizados y muy seguramente compartidos. Este espacio es el que se conoce como Repositorio de Recursos Educativos Digitales.

 

¿Qué son los Recursos Educativos Digitales Abiertos o de libre acceso?

El proceso educativo es un proceso colectivo donde es necesario utilizar Recursos Educativos para analizar, discutir, asimilar, reformular, proponer y generar conocimiento que debe ser difundido en la comunidad académica, en bien de la sociedad y como retroalimentación a dicho proceso. Ya muchas instituciones educativas, sus docentes e investigadores producen y publican información y contenidos académicos en Internet accesibles a todo el público, cediendo algunos derechos de autor para que su producción pueda ser utilizada, adaptada y redistribuida en forma gratuita.

 

Ante el aumento del número de instituciones que ofrecen materiales pedagógicos en forma gratuita o abierta a todo el público, la UNESCO organizó en 2002 el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptóla expresión "recursos educativos de libre acceso". Los recursos educativos de libre acceso son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuita (UNESCO, 2012).

 

¿ Que son las Licencias Creative Commons para los RED?

​Las licencias CreativeCommons son herramientas legales gratuitas que pueden ser utilizadas por los autores que quieren dar acceso libre a sus obras. Este modelo de licenciamiento ofrece un sistema flexible de derechos de autor basado en la idea de que los autores, siendo titulares de unos privilegios que la ley les reconoce, pueden elegir liberar algunos de esos privilegios con el fin de facilitar los procesos de generación y distribución del conocimiento, propiciando la circulación libre y universal del conocimiento.

 

¿Cómo se licencia un RED con Creative Commons?

​Para licenciar una obra con Creative Commons se debe ingresar a la página web https://creativecommons.org/share-your-work/ y seguir un paso a paso para escoger las condiciones que dan forma a cada tipo de licencia, acorde con la intención del autor.

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