PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
El XXVII Simposio de Pedagogía “Sentidos, saberes y prácticas que potencian la educación inicial” se consolidó como el marco académico para la VI Feria Pedagógica: “Educar en la Infancia: Sentidos que vinculan, voces que inspiran”. Un espacio propicio para visibilizar las experiencias significativas de las escuelas normales superiores y de práctica, enriquecidas por la labor de maestros en ejercicio y en formación a nivel local y nacional.
En este escenario se socializan las propuestas pedagógicas y las cartillas didácticas como productos innovadores gestadas desde la investigación educativa de la ENS María Auxiliadora. El encuentro propicia un diálogo de saberes e intercambio de saberes orientados a proyectar, con mirada prospectiva, las transformaciones que el territorio demanda para garantizar una educación inicial de calidad. De este modo, una polifonía de voces institucionales y comunitarias —jardines infantiles, centros de desarrollo infantil y equipos docentes— converge para aportar a la reflexión colectiva y al bienestar de la primera infancia.
Finalmente, la sustentación de las propuestas pedagógicas evidenció el potencial didáctico de las jóvenes normalistas para innovar de manera transformadora y con un profundo sentido ético. Su labor reconoció el valor de la cultura y el compromiso con las infancias a partir de los principios rectores de la infancia: el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, articulados con prácticas de cuidado contextualizadas. Bajo esta perspectiva, el enfoque Crese se consolidó como el eje dinamizador de las propuestas, garantizando un desarrollo integral concebido desde una mirada respetuosa y atenta a las singularidades de cada territorio.